평등과 상호 존중의 행복한 교육 순천교육지원청 윤종식 교육장 취임
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순천교육지원청 윤종식 교육장(사진)이 3월 1일자로 부임했다. 윤 교육장은 2일 열린 부임식에서 “순천의 모든 학생들이 미래핵심역량 즉, 창의와 융합의 지적역량, 자율과 배려의 인성역량, 참여와 소통의 사회적 역량을 길러 「더불어 배우며 미래를 일구는 정겨운 순천인」이 되도록 최선을 다할 것이며 순천교육지원청의 모든 행정력을 집중하도록 하겠습니다”고 약속했다.
이를 위해 윤 교육장은 ▲전라남도 영어교사 연수, 도 단위 학생영어체험캠프 등을 기획 운영하였으며 4년제 공모교장 직을 성공적으로 수행함 ▲ 순천만생태체험 도시의 특성을 살려 자연과 인간의 공존을 기반으로 하는 인성교육 및 농어촌과 도심, 원도심과 구도심의 교육격차 해소로 교육공동체 모두가 만족하는 교육행정을 구현하고, ▲ 인간은 평등하며 누구나 서로 다른 생각을 갖고 있음을 존중하여 토론이 빈번한 조직일수록 성공적으로 변해간다는 믿음으로 순천교육에 힘쓰겠음을 노력하겠다”고 밝혔다.
윤 교육장은 ▲전라남도교육연수원 국제교육부 교육연구사 ▲ 순천남산중학교 공모제 교장 ▲ 동광양중학교 교장으로 근무하다 올 3월 1일자로 순천교육장으로 부임했다.
순천교육장 취임사
존경하는 순천 시민 여러분! 그리고 친애하는 교육가족 여러분!
자연과 인간이 공존하는 세계 유일의 연안습지 순천만과 대한민국국가정원 1호인 순천만정원이 있는 꿈과 희망의 생태도시 순천에서, 교육행정의 중책인 교육장의 소임을 맡게 된 것을 무한한 영광으로 생각합니다.
교육 1번지 순천에서 교육가족 여러분이 저에게 바라는 관심과 기대, 요구를 생각하며 그에 부응해야 한다는 무거운 소임을 통감합니다.
지난해 순천교육은 교육지원청평가에서 우수기관으로, 영재교육 평가에서 최우수기관으로 선정되는 등 많은 성과를 거두었습니다. 이러한 성과는 순천의 모든 교직원과 학부모, 시민, 그리고 시청을 비롯한 유관 기관 및 단체가 협력하여 이루어낸 성과라고 생각합니다.
그동안 순천교육 발전을 위해 열과 성을 다해 오신 교육가족 여러분께 진심으로 감사와 경의를 표합니다.
저는 우리 순천의 모든 학생들이 미래핵심역량 즉, 창의와 융합의 지적역량, 자율과 배려의 인성역량, 참여와 소통의 사회적 역량을 길러 「더불어 배우며 미래를 일구는 정겨운 순천인」이 되도록 최선을 다할 것이며 순천교육지원청의 모든 행정력을 집중하도록 하겠습니다.
저는 이러한 교육행정 소신과 교육가족의 소망을 담아 다음과 같이 순천교육의 정책방향을 제시하고, 이의 실천을 위해 혼신의 힘을 다하고자 합니다.
첫째, 실천․체험형 인성교육을 통해 바른 인성을 함양하도록 지원하겠습니다.
학생들은 도덕적 의식과 자율성을 바탕으로 스스로 판단하고 결정하며, 이에 대해 책임질 수 있도록 가르쳐야 합니다. 각급학교의 상황과 학생의 특성을 고려하여 핵심 인성 덕목을 선정하고, 가정, 학교, 사회가 연계하여 학생들로 하여금 함께 체험하고 실천하도록 함으로써 바른 인성을 함양하도록 지원하겠습니다.
또한 「아름다운 나눔학교」와 「사랑의 좀도리운동」 확산을 통해 이웃사랑을 실천하고 교육기부 문화가 조성되도록 힘쓰겠습니다.
둘째, 존중과 협력을 바탕으로 가르침과 배움의 열정이 넘치는 학교문화 조성에 힘쓰겠습니다.
학교는 교사와 학생 모두에게 행복한 곳이어야 합니다. 행복한 학교가 되기 위해서는 교사는 학생을 사랑하고, 학생은 교사를 존경하며, 교사는 가르침에 대한 열정이, 학생은 배우고자 하는 의욕이 넘쳐나야 합니다. 이러한 모습이 학교문화로 자리잡을 수 있도록 힘쓰겠습니다. 그리하여 교사는 가르침을 통하여 보람을 느끼고, 학생은 배움을 통하여 기쁨을 느끼는 행복한 학교로 발전시켜 나가겠습니다.
셋째, 교사의 수업전문성을 신장하고, 학생 참여 중심의 교실수업으로 개선해 나가겠습니다.
모든 학생들이 실험, 실습, 노작, 토의, 토론 등 학생이 직접 활동하고 참여하는 수업, 모든 학생이 집중하며 즐거워하는 수업이 전개되도록 하겠습니다. 교사는 끊임없는 자기연찬으로 수업전문성이 신장되도록 적극 지원하겠습니다.
체계적인 학력 관리 시스템을 운영하고, 개인별 수준을 고려한 수업을 전개하며, 학교별 특색 있는 교육과정을 편성·운영하여 학생들의 창의성과 특기·적성을 계발하는 교육과정이 운영되도록 하겠습니다.
넷째, 진로·진학지도와 더불어 학력제고에 힘쓰겠습니다.
기초·기본학력을 보장하고, 학생들이 스스로의 삶을 개척해 나가도록 자기주도적 학습능력을 기르도록 하겠습니다. 미래사회가 요구하는 인재는 장기적인 안목을 가지고 문제해결능력, 비판능력, 종합적 사고력 등을 갖춘 창의적인 인재입니다. 이러한 미래핵심역량의 지적능력을 배양하도록 적극 지원하겠습니다.
진로탐색교육 강화를 위해 중학교의 자유학기제가 현장에 잘 안착되도록 지원하겠습니다. 순천교육에 대한 학생, 학부모의 신뢰를 굳건히 하여 상급학교 진학 및 진로선택에 어려움이 없도록 하겠습니다.
또한 과학 최강 순천의 전통을 이어 미래사회의 글로벌 리더를 양성할 수 있도록 영재교육과 과학교육을 적극 지원하겠습니다.
특히 우리 순천교육지원청의 특색교육인 「자연과 인간이 공존하는 순천만 생태체험학습 운영」으로 올바른 환경의식을 배양하는 데 힘쓰겠습니다.
다섯째, 학교 ․ 학생 ․ 학부모 중심의 효율적 지원 행정을 실현하겠습니다.
교육수요자 중심의 행정서비스를 운영하고, 순천교육의 홍보활동을 강화함으로써 학생, 학부모, 지역사회가 감동하는 행정서비스를 확대하겠습니다. 학교 자율화를 적극 지원하여 학교의 자율성과 책무성을 강화하고, 재정 운영의 투명성과 합리성을 확보하며, 교육공동체의 참여를 유도함으로써, 함께하는 순천교육 실현에 힘쓰겠습니다.
교육지원청은 지역사회와 협력적 관계를 구축하여 학교 현장을 지원하는 데 존재 이유가 있는 만큼, 우리 교육청에 근무하는 모든 직원은 겸손하고 친절한 자세로 교육가족 모두가 만족하고 감동하는 행정을 펼쳐 주시기를 당부드립니다.
제가 교육장으로 재임하는 동안 순천 교육가족의 작은 목소리에도 귀기울이고 소통하며, 순천교육공동체 모두의 지혜와 역량을 모아 「정․꿈․끼를 키우는 행복순천교육」의 지속적인 발전을 위해 맡은 바 직무를 성실히 수행하겠습니다.
존경하는 순천시민과 교육가족의 변함없는 사랑과 관심을 부탁드리며, 희망의 계절, 새봄을 맞이하여 여러분 모두의 건강과 행복을 기원합니다. 감사합니다.
2017년 3월 2일
전라남도순천교육지원청 교육장 윤종식
이를 위해 윤 교육장은 ▲전라남도 영어교사 연수, 도 단위 학생영어체험캠프 등을 기획 운영하였으며 4년제 공모교장 직을 성공적으로 수행함 ▲ 순천만생태체험 도시의 특성을 살려 자연과 인간의 공존을 기반으로 하는 인성교육 및 농어촌과 도심, 원도심과 구도심의 교육격차 해소로 교육공동체 모두가 만족하는 교육행정을 구현하고, ▲ 인간은 평등하며 누구나 서로 다른 생각을 갖고 있음을 존중하여 토론이 빈번한 조직일수록 성공적으로 변해간다는 믿음으로 순천교육에 힘쓰겠음을 노력하겠다”고 밝혔다.
윤 교육장은 ▲전라남도교육연수원 국제교육부 교육연구사 ▲ 순천남산중학교 공모제 교장 ▲ 동광양중학교 교장으로 근무하다 올 3월 1일자로 순천교육장으로 부임했다.
순천교육장 취임사
존경하는 순천 시민 여러분! 그리고 친애하는 교육가족 여러분!
자연과 인간이 공존하는 세계 유일의 연안습지 순천만과 대한민국국가정원 1호인 순천만정원이 있는 꿈과 희망의 생태도시 순천에서, 교육행정의 중책인 교육장의 소임을 맡게 된 것을 무한한 영광으로 생각합니다.
교육 1번지 순천에서 교육가족 여러분이 저에게 바라는 관심과 기대, 요구를 생각하며 그에 부응해야 한다는 무거운 소임을 통감합니다.
지난해 순천교육은 교육지원청평가에서 우수기관으로, 영재교육 평가에서 최우수기관으로 선정되는 등 많은 성과를 거두었습니다. 이러한 성과는 순천의 모든 교직원과 학부모, 시민, 그리고 시청을 비롯한 유관 기관 및 단체가 협력하여 이루어낸 성과라고 생각합니다.
그동안 순천교육 발전을 위해 열과 성을 다해 오신 교육가족 여러분께 진심으로 감사와 경의를 표합니다.
저는 우리 순천의 모든 학생들이 미래핵심역량 즉, 창의와 융합의 지적역량, 자율과 배려의 인성역량, 참여와 소통의 사회적 역량을 길러 「더불어 배우며 미래를 일구는 정겨운 순천인」이 되도록 최선을 다할 것이며 순천교육지원청의 모든 행정력을 집중하도록 하겠습니다.
저는 이러한 교육행정 소신과 교육가족의 소망을 담아 다음과 같이 순천교육의 정책방향을 제시하고, 이의 실천을 위해 혼신의 힘을 다하고자 합니다.
첫째, 실천․체험형 인성교육을 통해 바른 인성을 함양하도록 지원하겠습니다.
학생들은 도덕적 의식과 자율성을 바탕으로 스스로 판단하고 결정하며, 이에 대해 책임질 수 있도록 가르쳐야 합니다. 각급학교의 상황과 학생의 특성을 고려하여 핵심 인성 덕목을 선정하고, 가정, 학교, 사회가 연계하여 학생들로 하여금 함께 체험하고 실천하도록 함으로써 바른 인성을 함양하도록 지원하겠습니다.
또한 「아름다운 나눔학교」와 「사랑의 좀도리운동」 확산을 통해 이웃사랑을 실천하고 교육기부 문화가 조성되도록 힘쓰겠습니다.
둘째, 존중과 협력을 바탕으로 가르침과 배움의 열정이 넘치는 학교문화 조성에 힘쓰겠습니다.
학교는 교사와 학생 모두에게 행복한 곳이어야 합니다. 행복한 학교가 되기 위해서는 교사는 학생을 사랑하고, 학생은 교사를 존경하며, 교사는 가르침에 대한 열정이, 학생은 배우고자 하는 의욕이 넘쳐나야 합니다. 이러한 모습이 학교문화로 자리잡을 수 있도록 힘쓰겠습니다. 그리하여 교사는 가르침을 통하여 보람을 느끼고, 학생은 배움을 통하여 기쁨을 느끼는 행복한 학교로 발전시켜 나가겠습니다.
셋째, 교사의 수업전문성을 신장하고, 학생 참여 중심의 교실수업으로 개선해 나가겠습니다.
모든 학생들이 실험, 실습, 노작, 토의, 토론 등 학생이 직접 활동하고 참여하는 수업, 모든 학생이 집중하며 즐거워하는 수업이 전개되도록 하겠습니다. 교사는 끊임없는 자기연찬으로 수업전문성이 신장되도록 적극 지원하겠습니다.
체계적인 학력 관리 시스템을 운영하고, 개인별 수준을 고려한 수업을 전개하며, 학교별 특색 있는 교육과정을 편성·운영하여 학생들의 창의성과 특기·적성을 계발하는 교육과정이 운영되도록 하겠습니다.
넷째, 진로·진학지도와 더불어 학력제고에 힘쓰겠습니다.
기초·기본학력을 보장하고, 학생들이 스스로의 삶을 개척해 나가도록 자기주도적 학습능력을 기르도록 하겠습니다. 미래사회가 요구하는 인재는 장기적인 안목을 가지고 문제해결능력, 비판능력, 종합적 사고력 등을 갖춘 창의적인 인재입니다. 이러한 미래핵심역량의 지적능력을 배양하도록 적극 지원하겠습니다.
진로탐색교육 강화를 위해 중학교의 자유학기제가 현장에 잘 안착되도록 지원하겠습니다. 순천교육에 대한 학생, 학부모의 신뢰를 굳건히 하여 상급학교 진학 및 진로선택에 어려움이 없도록 하겠습니다.
또한 과학 최강 순천의 전통을 이어 미래사회의 글로벌 리더를 양성할 수 있도록 영재교육과 과학교육을 적극 지원하겠습니다.
특히 우리 순천교육지원청의 특색교육인 「자연과 인간이 공존하는 순천만 생태체험학습 운영」으로 올바른 환경의식을 배양하는 데 힘쓰겠습니다.
다섯째, 학교 ․ 학생 ․ 학부모 중심의 효율적 지원 행정을 실현하겠습니다.
교육수요자 중심의 행정서비스를 운영하고, 순천교육의 홍보활동을 강화함으로써 학생, 학부모, 지역사회가 감동하는 행정서비스를 확대하겠습니다. 학교 자율화를 적극 지원하여 학교의 자율성과 책무성을 강화하고, 재정 운영의 투명성과 합리성을 확보하며, 교육공동체의 참여를 유도함으로써, 함께하는 순천교육 실현에 힘쓰겠습니다.
교육지원청은 지역사회와 협력적 관계를 구축하여 학교 현장을 지원하는 데 존재 이유가 있는 만큼, 우리 교육청에 근무하는 모든 직원은 겸손하고 친절한 자세로 교육가족 모두가 만족하고 감동하는 행정을 펼쳐 주시기를 당부드립니다.
제가 교육장으로 재임하는 동안 순천 교육가족의 작은 목소리에도 귀기울이고 소통하며, 순천교육공동체 모두의 지혜와 역량을 모아 「정․꿈․끼를 키우는 행복순천교육」의 지속적인 발전을 위해 맡은 바 직무를 성실히 수행하겠습니다.
존경하는 순천시민과 교육가족의 변함없는 사랑과 관심을 부탁드리며, 희망의 계절, 새봄을 맞이하여 여러분 모두의 건강과 행복을 기원합니다. 감사합니다.
2017년 3월 2일
전라남도순천교육지원청 교육장 윤종식
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