천태초, 역사와 함께하는 인성·진로 체험 운영 유네스코 지정 세계문화유산의 도시 경주 방문
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천태초등학교(교장 이도명)는 4월 26일부터 28일까지 2박 3일 동안 유네스코 지정 세계문화유산의 도시 경주에서 전교생 대상으로 인성·진로 체험을 운영했다고 밝혔다.
프로그램은 사전 활동, 체험 활동, 사후 활동으로 구성하여 운영했다. 사전 활동으로는 신라의 역사, 각 유적지 및 관련 자료를 조사하여 공유하고 가고 싶은 장소를 선정하였다. 체험 기간에는 선정된 대릉원, 첨성대, 국립경주박물관 등을 조사해 온 자료를 비교하며 관람하고 동궁원과 버드파크에서는 아열대 식물을 관찰하고 기후변화로 인한 생태계의 변화에 대해 고민해 보는 시간을 가졌다. 사후 활동으로는 학습장에 기록한 체험 활동으로 알게 된 사실과 느낌에 대해 공유하는 시간을 가졌다.
체험에 참여한 5학년 학생은 “사회 시간에 역사를 배우는데 용어도 생소하고 어렵다는 느낌이 들었다. 그런데 유적지들을 직접 보니 우리나라 역사에 대해 친숙해진 느낌이다. 경주와 신라의 역사를 알고 나니 화순의 고인돌, 의병 활동 등과 관련된 역사적 사실에 대해 자세히 알아보고 싶은 생각이 들었다”고 말했다.
이도명 교장은 “화순은 유네스코세계문화유산인 고인돌 유적지, 천불천탑 전설의 운주사, 항일 의병 유적지 등 다양한 문화재와 함께 역사적 사건과 관련되어 전해 내려오는 이야기가 많이 있다.”며 “화순에서 나고 자란 학생들이 화순의 역사와 문화를 알고 지역에 대한 자긍심을 기를 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
천태초는 5~6학년 대상으로 우리 고장의 인물(의병, 독립운동가 등)과 유적을 탐구하는 역사동아리를 운영하고 있다.
프로그램은 사전 활동, 체험 활동, 사후 활동으로 구성하여 운영했다. 사전 활동으로는 신라의 역사, 각 유적지 및 관련 자료를 조사하여 공유하고 가고 싶은 장소를 선정하였다. 체험 기간에는 선정된 대릉원, 첨성대, 국립경주박물관 등을 조사해 온 자료를 비교하며 관람하고 동궁원과 버드파크에서는 아열대 식물을 관찰하고 기후변화로 인한 생태계의 변화에 대해 고민해 보는 시간을 가졌다. 사후 활동으로는 학습장에 기록한 체험 활동으로 알게 된 사실과 느낌에 대해 공유하는 시간을 가졌다.
체험에 참여한 5학년 학생은 “사회 시간에 역사를 배우는데 용어도 생소하고 어렵다는 느낌이 들었다. 그런데 유적지들을 직접 보니 우리나라 역사에 대해 친숙해진 느낌이다. 경주와 신라의 역사를 알고 나니 화순의 고인돌, 의병 활동 등과 관련된 역사적 사실에 대해 자세히 알아보고 싶은 생각이 들었다”고 말했다.
이도명 교장은 “화순은 유네스코세계문화유산인 고인돌 유적지, 천불천탑 전설의 운주사, 항일 의병 유적지 등 다양한 문화재와 함께 역사적 사건과 관련되어 전해 내려오는 이야기가 많이 있다.”며 “화순에서 나고 자란 학생들이 화순의 역사와 문화를 알고 지역에 대한 자긍심을 기를 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
천태초는 5~6학년 대상으로 우리 고장의 인물(의병, 독립운동가 등)과 유적을 탐구하는 역사동아리를 운영하고 있다.
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