전라남도영광교육지원청(교육장 허호)은 22일 묘량중앙초에서 옥당골 교육과정 아카데미의 세 번째 주제인 ‘수업 속 기초학력 지도의 실제’에 대한 연수를 실시하였다.

수해력과 문해력 두 분야로 나누어 실시한 이번 연수는 수해력은 김동휘(대불초 교사), 문해력은 임시연(광주교대 교육협력관 파견교사), 유새영(전남정책연구소 파견교사) 교사를 강사로 실제 수업 속에서 지도했던 기초학력 지도 사례를 공유함으로써 연수에 참여한 교사들의 뜨거운 호응을 이끌어 냈다.

기초수해력 연수를 담당한 김동휘 교사(대불초)는 수해력 진단도구를 활용하여 학생들의 수해력 수준을 파악하고, 수감각, 사칙연산 등을 다양한 교구와 자료를 활용하여 수업 속에서 학생 맞춤형 수해력을 지도하는 방법을 공유하였다.

연수 참여 교사들의 가장 큰 관심을 보였던 문해력 연수는 저학년(1~2학년)과 고학년(3~6학년) 담임 교사들로 반을 나누어 진행되었다.
저학년 연수 과정은 통합교과와 국어를 통합한 교사별 교육과정 편성·운영을 통하여 학생들의 문해력과 문식력을 향상시킨 사례를 공유하였다. 고학년은 성공적인 읽기 전략을 통해 한단계 높은 독서로 이끌어 한글 해득 이후의 학생들에게 의미지도와 문해력을 향상시키는 방법을 공유하며 교사들의 큰 관심을 받았다.

연수에 참여한 한 교사는 “기초학력 지도는 따로 시간을 내어 지도해야 한다는 부담과 어려움이 있었는데, 이번 연수에서 교육과정 재구성을 통해 수업 속에서 학생 수준에 맞는 맞춤형 지도로 기초학력을 향상시킬 수 있는 방법을 알게 되어 의미가 있었다”며 “이번에는 수해력과 문해력 연수가 동시에 진행되어 문해력 연수만 선택해서 듣게 되었는데, 수해력 연수도 듣고 싶어서 다음 옥당골 교육과정 아카데미도 꼭 참여하겠다”고 말했다.

영광지역 유·초등 희망교사를 대상으로 교사들의 교육과정 편성·운영 역량을 기르기 위하여 야심차게 시작한 옥당골 교육과정 아카데미는 연수에 참여한 150여명의 초등교사들의 뜨거운 관심과 열정 속에 다음주 4월 29일(목) ‘블렌디드 교육과정 편성·운영의 실제’ 한 과정만 남기고 있다.

영광교육지원청 허호 교육장은 “옥당골 교육과정 아카데미를 통해 교육과정에 대한 교사들의 뜨거운 열정을 느꼈다”며 “매학기 이어질 교육과정 아카데미를 통해 교사들의 교육과정 편성·운영 역량 강화에 대한 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.