전라남도나주교육지원청(교육장 변정빈)은 겨울방학을 앞두고 관내 초등학교 1~2학년 중 한글 해득에 어려움을 겪는 학생을 대상으로 ‘겨울방학 대비 기초학력 컨설팅’을 운영하였다. 이는 방학 전 학생의 기초학습 상태를 점검해 학습격차 확대를 예방하기 위한 조치다.

이번 컨설팅에는 문해력 컨설턴트, 나주학습종합클리닉센터 담당 장학사, 학습심리상담사가 참여해 학교를 직접 방문하고 학생 개개인의 학습 수준과 행동 특성을 면밀히 살폈다. 한글 해득의 어려움을 단순한 학습 속도 차이로 보지 않고, 인지적·정서적·환경적 요인을 함께 분석하며 학생에게 필요한 지원 방향을 정교하게 파악하는 데 집중하였다.
아울러 교사들과의 협의를 통해 방학 중 실천 가능한 보완 전략과 다음 학년에도 이어질 지속적 지원 방안을 공동으로 설계하였다. 이를 통해 학생의 학습 흐름이 중단되지 않도록 연계 체계를 마련하였으며, 이러한 학교-교육지원청 간 협력은 학생별 맞춤 지원의 실효성을 높이는 데 크게 기여할 것으로 기대된다.

컨설팅에 참여한 한 교사는 “한글을 어려워하는 저학년 학생들은 학습 이전에 자신감이 떨어져 있는 경우가 많다”며 “이번 컨설팅을 통해 학생의 상태를 객관적으로 이해하고, 방학 중 지도 방향을 구체적으로 잡을 수 있어 큰 도움이 됐다”고 전했다.

변정빈 교육장은 “방학은 학생의 기초학력을 안정적으로 강화할 수 있는 중요한 시기”라며 “앞으로도 학교와의 협력을 더욱 공고히 해 학습부진 학생에게 필요한 지원을 적시에 제공할 수 있도록 지속적인 기초학력 지원을 확대해 나가겠다”고 강조했다.