비행기는 어떻게 나는 걸까? 점암초 과학동아리 활동
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고흥 점암초등학교(교장 한평주)는 본교 4-6학년 학생 20명의 학생들을 대상으로 ‘비행기의 비행 원리’를 주제로 과학 동아리 활동을 하였다.
고흥 점암초등학교는 양질의 과학교육을 위하여 국립고흥청소년우주체험센터 사회기부활동을 통한 과학관련 교육을 해오고 있다. 올해 2016학년도에는 4-6학년을 대상으로 과학동아리 활동을 진행하고 있다.
6월 3일에 시행한 과학동아리 시간에는 비행기가 나는 원리를 알고 방향타와 승강타를 조절했을 때 비행 양상의 변화를 관찰하여 직접 실습 해 보는 활동을 했다.
이번 활동을 통하여 학생들은 유용한 교통수단 중 하나인 줄만 알았던 비행기의 비행원리에 대해 배웠고, 직접 방향타와 승강타를 조절하여 비행양상을 관찰 해 봄으로써 생동감 있게 원리를 학습할 수 있는 기회를 가졌다.
본교 6학년 김00 학생은 비행기를 한 번 타 보았는데 다음에 또 타게 된다면 비행의 원리에 대해 가족과 이야기 할 수 있을 것 같다고 했으며 5학년 박00 학생은 방향타와 승강타가 약간만 바뀌어도 달라지는 비행양상을 보니 비행기를 조정하는 파일럿이 되려면 참 섬세해야 할 것 같다고 했다.
매년 추진하고 있는 과학동아리 활동을 통하여 점암초 학생들은 과학학습뿐만 아니라 진로교육 등 다양한 경험을 할 수 있는 기회를 갖고 있다.
고흥 점암초등학교는 양질의 과학교육을 위하여 국립고흥청소년우주체험센터 사회기부활동을 통한 과학관련 교육을 해오고 있다. 올해 2016학년도에는 4-6학년을 대상으로 과학동아리 활동을 진행하고 있다.
6월 3일에 시행한 과학동아리 시간에는 비행기가 나는 원리를 알고 방향타와 승강타를 조절했을 때 비행 양상의 변화를 관찰하여 직접 실습 해 보는 활동을 했다.
이번 활동을 통하여 학생들은 유용한 교통수단 중 하나인 줄만 알았던 비행기의 비행원리에 대해 배웠고, 직접 방향타와 승강타를 조절하여 비행양상을 관찰 해 봄으로써 생동감 있게 원리를 학습할 수 있는 기회를 가졌다.
본교 6학년 김00 학생은 비행기를 한 번 타 보았는데 다음에 또 타게 된다면 비행의 원리에 대해 가족과 이야기 할 수 있을 것 같다고 했으며 5학년 박00 학생은 방향타와 승강타가 약간만 바뀌어도 달라지는 비행양상을 보니 비행기를 조정하는 파일럿이 되려면 참 섬세해야 할 것 같다고 했다.
매년 추진하고 있는 과학동아리 활동을 통하여 점암초 학생들은 과학학습뿐만 아니라 진로교육 등 다양한 경험을 할 수 있는 기회를 갖고 있다.
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2026.10.20(화) 10:55













